GIỚI THIỆU VỀ NHÀ TRƯỜNG
- Khái quát về tình hình kinh tế – xã hội của xã
Thực hiện Nghị quyết số 1674/NQ-UBTVQH15 ngày 16/6/2025 của UBTV Quốc hội về sắp xếp các đơn vị hành chính cấp xã của tỉnh Ninh Bình năm 2025, Xã Ý Yên được thành lập trên cơ sở sáp nhập toàn bộ diện tích tự nhiên, quy mô dân số của thị trấn Lâm; xã Yên Phong; xã Yên Khánh và xã Hồng Quang thuộc huyện Ý Yên cũ. Sau khi sáp nhập xã Ý Yên nằm ở phía bắc trung tâm tỉnh Ninh Bình, giáp các xã Phong Doanh, Vũ Dương, Tân Minh và Phường Hoa Lư, có diện tích tự nhiên là 46,73 km², dân số 53.419 người, mật độ dân số đạt 1.143 người/km². Là xã có diện tích xếp thứ 10, số dân xếp thứ 9 và mật độ dân số xếp thứ 67 trong số 129 xã, phường thuộc tỉnh Ninh Bình.
Xã Ý Yên gồm có 49 thôn, Đảng bộ xã có 01 đảng bộ cơ sở, 09 chi bộ cơ sở và 70 chi bộ trực thuộc, với tổng số 2.763 đảng viên. Tổng số cán bộ công chức của xã là 91 đồng chí.
Về cơ sở giáo dục: Xã Ý Yên có 17 trường thuộc UBND xã quản lý gồm 05 trường Mầm non; 07 trường Tiểu học và 05 trường THCS; 03 trường thuộc Sở Giáo dục – Đào tạo quản lý gồm 02 trường THPT; 01 Trung tâm GDTX.
Về cơ sở khám chữa bệnh: trên địa bàn xã có 01 bệnh viện đa khoa , 01 trạm y tế và 5 điểm trạm là các trạm y tế của các xã cũ trước sáp nhập.
Về di tích văn hoá: Trên địa bàn xã có 01 di tích cấp quốc gia ( di tích đền thờ đức Thánh Tổ Nguyễn Minh Không nằm ở thôn Tây Tống Xá và 5 di tích cấp tỉnh gồm: Đình Làng Vạn Điểm; Đình chùa thôn Phú Giáp; Chùa Dưỡng Chính; Từ đường Phạm Văn Nghị và Đình Đằng động.
Về tín ngưỡng tôn giáo: xã Ý Yên có tổng cộng 38 chùa, 4 giáo sứ và 4 giáo họ không có đạo tin lành.
- Thông tin chung về nhà trường
2.1. Tên trường: Trường Tiểu học Yên Bằng
2.2. Địa chỉ trụ sở chính và các địa chỉ hoạt động khác của nhà trường
– Địa chỉ trụ sở chính: Thôn Quyết Tiến 1 – xã Ý Yên – tỉnh Ninh Bình
– Email: tieuhocyenbang@gmail.com
– Web: https://c1yenbang.ninhbinh.edu.vn
2.3. Loại hình trường và Cơ quan quản lý trực tiếp
– Loại hình trường: Công lập
– Cơ quan quản lý trực tiếp: UBND xã Ý Yên
2.4. Sứ mạng, tầm nhìn, mục tiêu của nhà trường
2.4.1. Sứ mạng
Xây dựng chiến lược phát triển trường Tiểu học Yên Bằng nhằm tạo dựng được môi trường học tập nền nếp, kỷ cương, an toàn, thân thiện. Giáo dục toàn diện đạt chất lượng cao, mọi hoạt động đều hướng tới học sinh. Giáo dục học sinh tính năng động, sáng tạo, tự chủ, sống biết chia sẻ, có trách nhiệm và hòa nhập tốt trong cộng đồng, có khả năng giải quyết vấn đề, vượt qua rào cản tâm lí để mỗi học sinh đều có cơ hội phát triển tài năng và tư duy sáng tạo. Học sinh biết ứng dụng những kiến thức và kỹ năng đã học vào trong cuộc sống. Tạo cơ hội cho giáo viên – học sinh chủ động phát triển năng lực, kỹ năng và tư duy sáng tạo của bản thân.
2.4.2. Tầm nhìn
Trường Tiểu học Yên Bằng là một trường tiểu học theo đúng mục tiêu chiến lược giáo dục con người mới XHCN Việt Nam: Tự tin, có hiểu biết cơ bản tốt, có lòng yêu nước, có kỹ năng sống hợp tác và thích ứng với môi trường.
Phấn đấu đến năm 2029, trường Tiểu học Yên Bằng phấn đấu trường có cơ sở vật chất, khuôn viên khang trang; đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đủ về số lượng, có năng lực chuyên môn tốt, thân thiện với học sinh và trường đạt chất lượng GD cấp độ III – trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ II để mỗi học sinh có cơ hội phát triển tài năng, có khả năng thích ứng mạnh mẽ để trở thành những công dân tốt, có thể chất khỏe mạnh, tâm hồn trong sáng phù hợp với xu thế phát triển của xã hội; Là một trong những trường mà học sinh sẽ lựa chọn để học tập và rèn luyện, nơi giáo viên và học sinh luôn có khát vọng vươn cao.
2.4.3. Mục tiêu
Với phương trâm hành động: “Tập thể đồng thuận, đoàn kết, đổi mới, sáng tạo. Tất cả vì học sinh thân yêu”. Xây dựng nhà trường có uy tín về chất lượng giáo dục cao và toàn diện, từng bước tiếp cận với mô hình giáo dục hiện đại, tiên tiến phù hợp với xu thế phát triển của đất nước và thời đại, phù hợp với tình hình thực tế của địa phương. Là địa chỉ tin cậy cho các bậc phụ huynh khi gửi con vào học tập. Phấn đấu đến năm 2029 đạt trường chuẩn Quốc gia mức độ II.
2.5. Tóm tắt quá trình hình thành và phát triển của nhà trường
Trường Tiểu học Yên Bằng được thành lập vào tháng 7/1954, nhà trường thực hiện nhiệm vụ GD&ĐT theo hệ thống cấp I riêng độc lập. Năm học 1977-1978 thực hiện theo chủ trương mới sát nhập các lớp vỡ lòng vào cấp I và thực hiện theo chương trình sách giáo khoa mới. Đồng thời sát nhập cấp I với cấp II thành trường phổ thông cơ sở có từ lớp 1 đến lớp 9. Đến năm học 1990-1991 trường phổ thông cơ sở Yên Bằng được tách thành hai cấp học (cấp I và cấp II) theo Quyết định số 12/QĐ/TC, ngày 01 tháng 07 năm 1990 của UBND huyện Ý Yên và mang tên là trường Tiểu học Yên Bằng cho tới ngày nay. Nhà trường được xây dựng mới khu đơn nguyên 12 phòng học, khu hiệu bộ 4 phòng (năm 1991-1993), 8 phòng học (năm 2003) tại trung tâm xã thuộc thôn Tam (Nay là thôn Quyết Tiến 1) trên khuôn viên 10061,2m2 và 8 phòng học (năm 2008) ở điểm lẻ tại thôn Đoài Cầu Cổ (Nay là thôn Nhất Đoài) trên khuôn viên 1475,6m2. Tháng 12/2025, nhà trường được bàn giao tài sản công gắn với chuyển đổi công năng sử dụng khu trụ sở làm việc của Đảng uỷ-HĐND-UBND xã Yên Bằng trước khi sát nhập theo Quyết định số 1699/QĐ-UBND ngày 04 tháng 12 năm 2025 của UBND tỉnh Ninh Bình về việc giao tài sản công (gắn với chuyển đổi công năng sử dụng) sau sắp xếp đơn vị hành chính cho Trường Tiểu học Yên Bằng, thuộc UBND xã Ý Yên, tỉnh Ninh Bình quản lý, sử dụng. Diện tích: 5.075,9m2. Đồng thời nhà trường bàn giao Điểm trường lẻ (khu Đoài Cầu cổ) cho UBND xã. Tổng diện tích hiện có của nhà trường là 15.137,1 m2.
Trải qua hơn 35 năm tách lập, trường Tiểu học Yên Bằng đã không ngừng xây dựng và trưởng thành. Với những thành tích của nhà trường đã được cấp trên đánh giá cao như: đạt Trường học văn hóa cấp Huyện tháng 5/2006; Trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 tháng 1/2001, công nhận lại tháng 7/2015; Trường đạt KĐCL GD mức độ 3 tháng 10/2015 và tháng 01/2024 nhà trường đón đoàn Đánh giá ngoài của Sở GD&ĐT Nam Định về kiểm tra, thẩm định và công nhận trường đạt KĐCLGD mức độ 2, trường đạt CQG MĐ 1 và trường Xanh-Sạch-Đẹp-An toàn. Nhà trường được tặng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT năm học 2012-2013, 2019-2020; Giám đốc Sở GDĐT Tỉnh Nam Định tặng Giấy khen năm học 2018-2019, 2020-2021, 2021-2022; Hàng năm, nhà trường được UBND huyện Ý Yên tặng danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến. Năm học 2023-2024 nhà trường được UBND Tỉnh tặng danh hiệu TTLĐ Xuất sắc… Nhà trường đang từng bước phát triển bền vững và ngày càng trưởng thành, đã, đang và sẽ trở thành một ngôi trường có chất lượng giáo dục tốt, một địa chỉ đáng tin cậy của cha mẹ học sinh và học sinh.
2.6. Thông tin người đại diện
– Họ và tên: Lê Hồng Thu
– Chức vụ: Hiệu trưởng
– Nơi công tác: Trường Tiểu học Yên Bằng
– Số điện thoại: 0985597498
– Gmail: lehongthund@gmail.com
2.7. Tổ chức bộ máy
a. Quyết định số 12/QĐ/TC, ngày 01 tháng 07 năm 1990 của UBND huyện Ý Yên Về việc tách trườngPTCS Yên Bằng thành 2 trường: Trường PTCS cấp ! Yên Bằng và trường PTCS cấp 2 Yên Bằng.
b. Quyết định số 2157/QĐ-UBND ngày 28 tháng 03 năm 2023 của UBND huyện Ý Yên về việc thành lập Hội đồng trường Tiểu học Yên Bằng nhiệm kì 2023-2028
c. Quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng và Phó hiệu trưởng
d. Quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường; chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của nhà trường; sơ đồ tổ chức bộ máy của nhà trường
+ Quy chế tổ chức và hoạt động của nhà trường; chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của nhà trường:
+ Sơ đồ tổ chức bộ máy của nhà trường:
e. Họ và tên, chức vụ, điện thoại, địa chỉ thư điện tử, địa chỉ nơi làm việc, nhiệm vụ, trách nhiệm của lãnh đạo nhà trường
* Hiệu trưởng
– Họ và tên: Lê Hồng Thu
– Chức vụ: Hiệu trưởng – Bí thư Chi bộ
– Nơi công tác: Trường Tiểu học Yên Bằng
– Số điện thoại: 0985597498
– Gmail: lehongthund@gmail.com
– Nhiệm vụ, trách nhiệm:
– Phụ trách chung toàn trường, chịu trách nhiệm trước lãnh đạo cấp trên về thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026.
– Lãnh đạo và điều hành công việc của nhà trường, có trách nhiệm giải quyết công việc được quy định trong chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn thuộc thẩm quyền.
– Trực tiếp chỉ đạo, giải quyết những vấn đề quan trọng cấp bách, những vấn đề có liên quan đến lĩnh vực giáo dục thuộc nhà trường trong phạm vi quản lý.
– Xây dựng Kế hoạch, quy hoạch, phát triển nhà trường; Kế hoạch năm học, Kế hoạch GD, KH KTNB, KH tu sửa CSVC-TBDH; Quy chế làm việc của cơ quan, QC chi tiêu nội bộ, QC Thi đua-Khen thưởng.
– Công tác Tổ chức cán bộ, Kế hoạch tài chính, Pháp chế.
– Chủ tịch các Hội đồng trong nhà trường và thực hiện (theo qui định của Điều lệ trường tiểu học và các qui định khác).
– Công tác kiểm tra nội bộ.
– Trực tiếp quản lý trang Website của nhà trường.
– Giải quyết công việc của Phó hiệu trưởng khi Phó hiệu trưởng đi làm nhiệm vụ do cấp trên điều hành.
– Phụ trách HSNK môn Tiếng Anh. SHCM trực tiếp với Tổ 4,5.
– Kí duyệt KHDH môn chuyên và KT chọn lọc môn Văn hóa.
– Ra đề bài khảo sát CLGD bài Tổ hợp.
– Dạy cho Tổ trưởng Tổ chuyên môn khối 4,5: HDTH-2 tiết/tuần.
– Trực giám hiệu: Các ngày trong tuần (từ thứ 2 đến thứ 6) và thứ 7, Chủ nhật khi cần thiết trừ khi đi họp hoặc đi công tác.
* Phó Hiệu trưởng
– Họ và tên: Nguyễn Thị Thanh
– Chức vụ: – Phó Hiệu trưởng – Phó bí thư Chi bộ
– Nơi công tác: Trường Tiểu học Yên Bằng
– Số điện thoại
– Gmail: @gmail.com
– Nhiệm vụ, trách nhiệm:
- Công tác chuyên môn
– Chịu trách nhiệm trước HT và cấp trên về công tác chuyên môn được phân công trong nhà trường. Đồng thời tham mưu cho HT trong công tác XD kế hoạch và chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ trong năm học.
– Xây dựng và chủ động chỉ đạo, tổ chức triển khai kế hoạch về công tác chuyên môn: KH SHCM – Tập huấn, Hội thảo, kế hoạch các phong trào, Hội thi giao lưu (trực tiếp) của GV-HS, Phụ lục KHGD-KHNH, KH tham gia các cuộc thi được phát động trong ngành và liên ngành… Phụ trách kĩ thuật điện tử và điều kiện cho các buổi tập huấn. Thư ký các buổi SHCM, TH-HT cấp trường.
– Chịu trách nhiệm chỉ đạo và kiểm tra Tổ CM khối 1,2,3; khối 4,5; Tổ Văn phòng; bộ phận Y tế trường học; Chi Đoàn; Đội TNTP…trong việc XD và thực hiện kế hoạch nhằm đạt hiệu quả dưới sự chỉ đạo của nhà trường và cấp trên.
– Quản lý và chịu trách nhiệm trước HT, cấp trên về việc thực hiện nề nếp kỷ cương, ra vào lớp, dự giờ, kiểm tra, khảo sát, nhận xét các loại hồ sơ của GV-NV; Hồ sơ Đội thiếu niên, sao nhi đồng.
– Chủ động cập nhật, tiếp thu VBHD của các cấp và chịu trách nhiệm tổ chức thực hiện và báo cáo cũng như về hiệu quả của các lĩnh vực được giao phụ trách.
– Phụ trách và chỉ đạo GV thực hiện công tác đánh giá nhận xét học sinh; ra đề bài kiểm tra định kì và ra đề bài khảo sát CLGD (môn Toán, môn T.Việt và các môn học-HĐGD khác).
– Sắp xếp TKB, bố trí dạy thay, phân công phân nhiệm trong 1 số các HĐCM.
– SHCM trực tiếp với Tổ chuyên môn khối 1,2,3: Dạy cho Khối trưởng khối 1, 2, 3, 5 – HDTH-1 tiết/tuần/khối (tổng 4 tiết/tuần).
– Kí duyệt KHBD môn VH.
– Công tác tuyển sinh lớp 1- Bàn giao học sinh lên THCS.
– Phụ trách Kế hoạch, hồ sơ kiểm tra nội bộ nhà trường, Kế hoạch tự đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục.
– Chịu trách nhiệm quản lý và bảo quản các loại Kế hoạch, HSSS trong công tác chuyên môn được giao phụ trách như: học bạ, sổ đăng bộ, sổ TH KQGD…
- Công tác PCGD-XMC
– Chủ động phối kết hợp với các nhà trường trong địa bàn để xây dựng, tổ chức, chỉ đạo thực hiện kế hoạch về Công tác phổ cập giáo dục xóa mù chữ (hồ sơ phổ cập) đảm bảo tốt yêu cầu theo quy định.
– Chịu trách nhiệm phân công, phân nhiệm cho CB-GV-NV…và phối hợp các bộ phận điều tra, rà soát, cập nhật, thống kê báo cáo số liệu PCGD-XMC đmả bảo chính xác và đúng tiến độ.
– Quản lý và thực hiện tiếp nhận hồ sơ học sinh chuyển đi-chuyển đến.
– Chịu trách nhiệm quản lý và bảo quản các loại Kế hoạch, HSSS, thống kê, báo cáo trong công tác PCGD và hồ sơ HSKT học hoà nhập.
- Hoạt động GD khác
– Phụ trách và xây dựng kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo thực hiện HĐ dạy ngoài giờ chính khóa theo VBHD của cấp trên và nhà trường.
– Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo thực hiện HĐ NGLL đảm bảo hiệu quả và đổi mới, chú trọng các HĐ sau: Hiệu quả HĐ theo dõi đánh giá của Đội Sao đỏ; HĐ đầu giờ -giữa giờ (TD 5 động tác, Võ nhạc, Múa hát); Nghi thức-nghi lễ; VHVN, PTNL HS; HĐTN trong và ngoài nhà trường; An toàn an ninh cho CB-GV-NV và HS trong nhà trường.
– Phụ trách và xây dựng kế hoạch, chỉ đạo thực hiện công tác Chuyển đổi số, AI; Phòng cháy chữa cháy; CHCN; ATAN trường học.
– Trực tiếp phụ trách và phối hợp với CB-GV-NV thực hiện phần mềm PCXMC, CSDL, EDU…
– Xây dựng kế hoạch và tổ chức chỉ đạo thực hiện công tác lao động vệ sinh nhà trường luôn sạch sẽ, ngăn nắp và thân thiện.
– Theo dõi kiểm tra giám sát giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia phong trào, Hội thi giao lưu; Sinh hoạt tập thể theo chủ đề. Đánh giá việc thực hiện, chấp hành pháp luật, nội qui, qui định của Ngành và của đơn vị đối với GV-NV-HS. Tổng hợp kết quả và đề nghị khen thưởng hoặc kỷ luật (nếu có).
– Điều hành tổ chức, phân công công việc cho các thành viên trong các buổi Lễ, hội họp trong đơn vị phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của các thành viên.
– Đề nghị và xây dựng dự trù kinh phí cũng như phối kết hợp với các bộ phận liên quan để thực hiện hồ sơ thu-chi cho các lĩnh vực được giao phụ trách.
– Thực hiện một số công việc khác khi được Hiệu trưởng phân công, ủy quyền.
– Phối kết hợp với các ban ngành, đoàn thể trong và ngoài nhà trường, với CB-GV-NV… xây dựng tập thể nhà trường đoàn kết, đồng thuận và thực hiện tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước; các quy định, quy chuẩn của ngành cũng như của nhà trường.
– Trực giám hiệu: Các ngày trong tuần (từ thứ 2 đến thứ 6) và thứ 7, Chủ nhật khi cần thiết trừ khi đi họp hoặc đi công tác. Thực hiện nghiêm giờ giấc công vụ hành chính và ngoài giờ hành chính khi có việc cần thiết của nhà trường.
